A favor y en contra

Párrafo de comparación

categorías	Sala de cine	Casa
Tipo de pantalla	Pantalla grande	Televisión
calidad	Hay mejor sonido en el cine	Hay ruidos externos

categoría	Complejidad	Tipo de clase	Cantidad de tarea
Métodos Cuantitativos	Difícil	Practica/teórica	Mediana
Historia	intermedio	Teórica	Mucha
Redacción	Fácil	practica	Poca

Una de las clases más fáciles es Redacción, ya que a pesar de ser puramente práctica  no hay tarea. Mientras que la clase de Métodos Cuantitativos es una combinación teoría  con práctica, tiene más carga de tarea que Redacción, pero menos que en la clase de Historia. La cual es puramente teórica, pero es menos compleja que la de Métodos Cuantitativos.

Métodos Cuantitativos es una de las clases más difíciles de este semestre, su complejidad radica en ser una materia que combina la practica con la teoría. Sin embargo, podemos aprovechar que las 2  lecturas que se asignan como tarea cada semana son cortas y no tan complejas.

En el caso de la materia de Historia su complejidad no viene tanto del contenido, como en el caso de Métodos Cuantitativos. Más bien podemos explicar su complejidad mediana por ser una materia con varias lecturas a la semana que suelen ser largas y hasta tediosas. Esto porque Historia es una materia puramente teórica.

Mientras que Redacción, es una materia que se considera como fácil, durante la clase se trabaja con pura práctica. Es por esta razón que en esta materia la carga de tarea es mucho menor que en las otras materias.

Argumentos

La clase de Redacción debe terminar a las 12:45 principalmente porque los alumnos a esta altura ya están muy  cansados pues han estado en clase desde las 7:30 am y seguirán en clase hasta las 3:30 pm sin ningún tipo de receso, así mismo las clases anteriores demandan una atención extenuante que a la larga dejan al alumno disperso e incapaz de concentrarse en otras actividades. Como ya mencioné este trabajador grupo de estudiantes no ha tenido receso, por lo que no ha tenido la oportunidad de tener una comida completa e integral que le de la fuerza suficiente para seguir , por la misma razón el tiempo de ocio de los alumnos se ha visto coartado dejándolos sin oportunidad de desarrollar relaciones sociales, que aporten a su formación.